Program, který vznikl z pozorování, ne z teorie
Kodoge Lovera nevznikla za psacím stolem. Vznikla z opakovaného pozorování, jak lidé kolem nás reagují na titulky o inflaci, cenách energií nebo úrokových sazbách. A z toho, jak často ta reakce neodpovídala skutečnému významu zprávy.
Před spuštěním programu jsme strávili dlouhý čas sledováním toho, jak se ekonomické zprávy šíří běžnou konverzací. Ve frontě na poště, v kanceláři u kávy, na rodinné oslavě. Všimli jsme si jednoho vzorce: čím dramatičtější titulek, tím méně lidí se ptalo na zdroj dat. A čím složitější graf, tím rychleji lidé přestali číst a rovnou přeskočili k závěru, který jim nabídl někdo jiný.
Z toho vznikla základní myšlenka programu. Nejde o to naučit lidi predikovat ekonomiku. Jde o to vrátit jim schopnost přečíst si zprávu vlastníma očima, s vlastním úsudkem, bez nutnosti spoléhat se výhradně na tón, jakým je podaná.
Vysvětlovat, ne přesvědčovat
Lektoři programu pocházejí z oborů ekonomie, mediálních studií a vzdělávání dospělých. Spojuje je jedna zásada: úkolem není přesvědčit účastníka o vlastním názoru na ekonomiku, ale ukázat mu nástroje, kterými si názor utvoří sám.
Proto se v lekcích nepracuje s predikcemi ani doporučeními, co dělat s penězi. Pracuje se s konkrétními zprávami, grafy a titulky, které si účastníci sami donesou z aktuálního zpravodajství.
„Nechceme, aby si účastníci mysleli, že rozumí ekonomice po jednom kurzu. Chceme, aby si po programu troufli položit si u zprávy jednu jednoduchou otázku: týká se to skutečně mě?“
Tahle otázka se v lekcích vrací pořád dokola, protože je překvapivě účinná. Odděluje zprávy, které vyžadují pozornost, od těch, které jsou zajímavé, ale osobně nevýznamné. Umožňuje reagovat přiměřeně, místo automaticky.
Čtyři principy, které program drží pohromadě
Orientace, ne predikce
Neslibujeme, že po kurzu budete umět předvídat trh. Slibujeme, že se v aktuálních zprávách budete orientovat lépe než dřív.
Práce s reálnými texty
Materiály vycházejí z aktuálních novinových článků a tiskových zpráv, nikoliv z uměle vytvořených cvičných příkladů.
Skupinová diskuse
Výměna pohledů v malé skupině často odhalí zkreslení, kterého by si člověk sám nevšiml.
Postupné budování návyku
Cílem není jednorázová znalost, ale trvalý návyk číst zprávy s odstupem, který zůstává i po skončení kurzu.
Příprava, která začíná v novinách, ne v učebnici
Každá lekce vychází z konkrétních zpráv posledních týdnů. Tým programu sleduje ekonomické zpravodajství a vybírá případy, kde se dobře ukazuje rozdíl mezi titulkem a skutečným obsahem dat.
Tento přístup má jednu výhodu. Účastníci se neučí abstraktní teorii, ale trénují dovednost přímo na materiálu, se kterým se setkají příští týden ve vlastním zpravodajském kanálu.
Chcete vidět, jak vypadá konkrétní kurz?
Podívejte se na strukturu jednotlivých kurzů a na to, co obsahuje každá lekce.
Přejít na kurzy